我们先来看看两个不同地区高中教师的待遇差别。胡老师是某三线城市下辖县直高中（城区）物理教师，教龄十一年，一级教师职称。胡老师每月到手工资约2400元。
普通高中教师年收入能达到多少？从几万到几十万，跨度非常大！
这个问题比较复杂，很难给出准确答案，我们先来看看两个不同地区高中教师的待遇差别。
1）
胡老师是某三线城市下辖县直高中（城区）物理教师，教龄十一年，一级教师职称。胡老师每月到手工资约2400元，公积金个人扣除加单位缴纳共计1600多元，年底的一次性奖励在两万五左右。
到手工资，加上公积金，再加上年底奖励和少量补贴，胡老师的年收入大概在七万到八万之间。
金老师是一线城市某高中教师，教龄十五年，一级教师职称。金老师每月工资税后10000元左右；“两贴”每月约3000元；住房公积金每月约6000元（个人加单位）；年底一次性奖励十万左右。算上房补，每年收入不低于三十万元。
可以看出，影响教师收入的，不仅仅是工作年限、职称高低，还有学校的地理位置和地区的财政状况。应该讲，普通高中教师的年收入，从几万到几十万都有，跨度非常大。
2）
公办高中教师的工资，一般由岗位工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等部分组成。
岗位工资跟着职称走，职称高的老师，通常岗位工资就高；教龄工资随着教龄的增加而增长；绩效工资主要看工作量和科研成绩，反映工作量多少最直接的数据就是课时量；
特优津贴是极少数拥有特级教师等称号的一线教师享受的津贴，发放给谁，发多少，由当地相关部门或者上级相关部门认定。
如果担任班主任，或者兼任行政职务，会有额外的补贴。在普通的三四线城市，公办普通高中的班主任补贴基本不超过1000元/月。至于行政职务补贴就不好说了，每个学校有每个学校的发放方案，但同一个区域，差距不大。
3）
同一个地区的教师工资，主要看工作年限、职称高低、工作量和科研成绩等；不同地区教师工资的差距就非常大了。
前面举的两个例子，区分非常明显，发达地区公办高中教师年收入能达到三四十万；三四线城市，普通高中教师年收入大多在六万到十万之间。
发达地区高中教师的班主任津贴也相当可观，每月有一两千元，这样下来每年又会多出两万左右的收入。
可能有人会说，高中教师的收入，不能只看工资，他们有“外快”可以挣。甚至有人认为，在校外带学生的高中教师，每年工资外收入能达到十几万元。
众所周知，在职教师是不允许搞“校外有偿补课”的，一经发现，核实无误，就会给予当事教师处分，严重的，会被取消教师资格。
再者，许多高中是住宿制学校，学生天天呆在学校里，老师也天天耗在学校里，要备课、批改学生的作业、与学生谈心、与同事交流等。特别是班主任老师，早上六点钟起床，晚上十一点多才能睡觉，他们没有时间，也没有精力在校外带学生。
但在职教师在校外“有偿辅导学生”的现象，不是绝对的不存在，个别教师还因为此事被公开通报批评。只是，少数教师通过违规行为获得的报酬，不应该被列入统计范围，所以我们不作考虑。
4）
那么，高中教师除了工资之外就没有其他合法收入了吗？肯定不是，很多学校会列出专门的资金，用来补助老师的额外付出，其中最常见的就是晚自习补助。
语文、数学、英语老师，如果带了两个班级的课，晚自习次数比较多，每个月可能会增加一两千的收入。
高中教师的这部分收入，有点像小学的“四点半课堂”，而这部分收入的多寡，也与地理位置有很大关系，发达地区的高中，会远高于小城市。
需要说明的是，普通高中既包括公办高中，也包括民办高中。民办高中教师收入是市场化的，学校规模大、生源好、口碑佳的民办高中，教师的收入会比较高，可能比同区域的公办高中还要高。
但相应地，民办高中教师的劳动强度和工作压力会比较大。
不过，自从公办学校在职在编教师参照公务员发放年底一次性奖励之后，民办高中教师的收入优势就几乎不存在了。
事实上，收入这种东西，不管解释得有多细，都只能说一个大概，至于高中教师收入与其他行业从业者相比是高还是低，就更不好说了。
